如今的高校也非清静之地啊，并非纯粹是学术交流和研究的场所啊。校内各种商业的活动时有发生，潜移默化的感染着学生：学校内打些商业广告、组织些商业活动、甚至建商务活动场所都是为学术服务的，北大现在不是正在规划在校内未名湖畔建五星宾馆，招来了好多大学生的非议。现在的学校是越来越会赚钱了，几乎都有校办企业
1.北京大学。校办企业2005年总产值：330亿元。北大校办企业的建立都是以校内院系的科研成果为发端，以院系的科研力量为依托，能够不断创新，蓬勃发展。同时，产业的发展也需要科学研究不断进步，并且能回馈学校、支持学校的教学、科研。北京大学非常重视科技开发和科技成果转化，通过高新技术的研究和应用，现已建成以信息产业、精细化工、生物制药和教育等为骨干的支柱产业，有中国特色的产学研相结合的高科技产业格局已经形成。北京大学校办产业发展过程中，形成了北大方正集团、北大资源集团、北大未名集团、北大青鸟集团四大支柱产业，创造了北京大学校办产业97%以上的总产值和资产，可谓北京大学校办产业的重中之重，也是这次改制工作的重中之重。
2.清华大学。校办企业2005年总产值：150亿元。以清华同方、清华紫光两个上市公司为骨干的近二十家校办高科技企业率先座落园区。此外，还吸引了美国宝洁、香港永新等外资企业和北京、江苏、山东、上海等100多家科技企业进驻。园区内的骨干企业发展速度很快，到2000年末，园区企业的经营总额约65亿元，税后利润近6．45亿元，上缴税金2．5亿元。2005年清华企业总产值达到150亿元。更为重要的是，校办高新技术产业在推进科技成果产业化方面发挥了重要的作用。
3.浙江大学。校办企业2005年总产值：72亿元。2004年公司实现合同销售额60亿元，境内外主营收入40亿元，位居2004中国软件百强第7名，在2004中国电子信息百强中排名第48名，居全国电信行业系统集成商第1名、全国信息产品分销与集成服务前5强，中国电子政务百强第8名，并入选沪深300指数样本股行列。
4.复旦大学。校办企业2005年总产值：34亿元。复旦大学出现了复旦光华、复旦天臣、复旦微电子等一批高科技名企。到"十一五"期末，杨浦区域内复旦科技园建筑面积将由目前的13万平方米拓展到30万平方米，入驻园区企业由目前的389家增加到600家以上，具有自主知识产权的企业由目前的71家增加到150家以上，园区企业总销售收入由目前的15亿元增加到40亿元。
5.南京理工大学。校办企业2005年总产值：32亿元。 南京理工科技园股份公司拥有一批具有自主知识产权的高新技术成果以及国内一流水平的科技人才，同时还拥有大量的支撑公司可持继发展的社会、技术资源。公司下设科技项目部、市场经营部、引资投资部、规划发展部、综合管理部等。
6.东北大学。校办企业2005年总产值：24亿元。 东北大学自80年代末期开始创办大学科技园，经历了4个发展阶段，现已形成相当规模。园区占地达千亩，已有30多家高新技术企业，基本建设成为一个以信息技术为核心，计算机软件和数字化产品研究开发与生产为主体，不断向机电一体化、新材料及先进制备技术等领域延伸发展的技术创新基地、高新技术企业培育基地和人才资源开发基地，同时也是立足沈阳、辐射东北、面向全国的信息集散地。2001年5月，东北大学科技园被国家科技部和教育部联合认定为东北大学国家大学科园。
7.同济大学。校办企业2005年总产值：22亿元。2003年，同济科技园销售收入达20余亿元，利润2亿余元，上缴税收5000多万元，创造就业岗位数千个。同济科技园经过多年的建设与发展已打造出同济科技、同济环保、同济同捷、科投同济、芯豪微电子、燃料电池、同济启明星等一大批高科技骨干企业。
8.上海交通大学。校办企业2005年总产值：21亿元。交大的自办校产飞速发展。在国家级上海交大科技园里，已孵化的３００多家高科技企业中，６０％以上是交大师生创办的。今年交大校产集团的总产值超过21亿元，吸纳创业风险投资基金１.７亿多元。
9.上海大学。校办企业2005年总产值：19亿元。2005年，上海市创业创新培训中心将开展第一届创业创新培训；与宝山区政府合作启用上海大学科技园宝山纳米孵化基地（海纳大厦）1万平方米，建设以纳米产业为主、包含生物、新材料、微纳机械等产业的孵化基地；在嘉定建设占地约300亩的上大科技园先进制造产业化基地。
10.哈尔滨工业大学。校办企业2005年总产值：15亿元。哈尔滨工业大学资产投资经营有限责任公司注册资本为人民币12873万元，今后哈尔滨工业大学出资持有的股权将逐步划转到哈尔滨工业大学资产投资经营有限责任公司。公司将以促进学校科技成果转化和产业化以及企业综合利益最大化为目标，以现代企业管理制度为依据，协调所属企业与股东（学校）之间的利益关系。公司业务范围主要是依据国家国有资产管理的有关法律、法规和政策，经营管理所投资企业的股权和经营性资产，投资孵化科技企业。
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